Jumat, 25 September 2015

Tugas PKn 6



BAB II. Evaluasi Pembelajaran 1
Hal: 37-39
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
  1. Presiden dan Dewan Perwakilan Rakyat membahas rancangan undang-undang tentang sistem perbukuan. Rancangan undang-undang ini apabila disetujui kedua belah pihak dapat disahkan menjadi undang-undang. Dilihat dari tempat berlakunya hukum, rancangan undang-undang tentang sistem perbukuan apabila disahkan menjadi undang-undang akan berlaku secara nasional karena....
a.      presiden dan DPR sepakat untuk menentukan bahwa rancangan undang-undang apabila disahkan menjadi undang-undang akan berlaku secara nasional
b.      produk undang-undang yang dihasilkan presiden dan DPR selalu bagus untuk diimplementasikan di tingkat nasional
c.       materi dalam rancangan undang-undang mengatur mengenai perbukuan yang menjadi kewajiban pemerintah pusat
d.      pemerintah selalu menginginkan semua peraturan yang dibuatnya harus berdampak luas bagi masyarakat
e.       materi yang terkandung dalam rancangan undang-undang tersebut bersifat nasional
  1. Hukum lokal merupakan hukum yang berlaku di suatu daerah atau wilayah tertentu. Contoh dari hukum lokal adalah....
a.       Undang-undang Dasar 1945
b.      Konvensi Wina Tahun 1969
c.       peraturan pemerintah
d.      undang-undang
e.       hukum adat
  1. E. Utrecht menyatakan bahwa hukum adalah himpunan peraturan yang mengatur kehidupan. Peraturan tersebut berupa perintah dan larangan yang mengatur tata tertib dalam suatu masyarakat. Peraturan tersebut seharusnya menjadi pedoman untuk ditaati oleh seluruh anggota masyarakat. Berdasarkan pengertian hukum yang disampaikan E. Utrecht, dapat diketahui bahwa hukum mempunyai ciri-ciri....
a.       berbentuk perturan dan mempunyai sanksi
b.      sebagai alat mengubah masyarakat dan bersifat mengatur
c.       berbentuk perintah dan mempunyai lembaga penegak hukum
d.      bersifat mengatur serta bentukya berupa perintah dan larangan
e.       masyarakat sebagai objek hukum yang dibuat pemerintah
  1. Rancangan undang-undang tentang sistem perbukuan merupakan contoh ius contituendum karena....
a.       Materi yang dibahas dalam rancangan undang-undang mempunyai kekuatan hukum tetap
b.      Materi yang terdapat dalam rancangan undang-undang bersifat khusus menyangkut perbukuan
c.       Rancangan undang-undang dengan sistem perbukuan tidak kan disahkan menjadi undang-undang
d.      Rancangan undang-undang termasuk hukum yang masih dicita-citakan sehingga belum bisa diberlakukan secara positif
e.       Pemerintah berkeinginan supaya rancangan undang-undang tentag sistem perbukuan dimasukkan dalam golongan ius contituendum
  1. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sudah dikategorikan menjadi ius contitutum karena....
a.      sudah disahkan menjadi undang-undang dan diundaangkan dalam lembaran negara
b.      semua orang terikat oleh kebijakan undang-undang pemerintahan daerah terbaru
c.       materi yang terdapat dalam undang-undang tersebut sangat bagus
d.      materi yang dibahas berasal dari pemerintah dan DPR
e.       undang-undang tersebut diajukan oleh presiden
  1. Pemerintah dan DPR masih membahas suatu rancangan undang-undang. Pemerintah dan DPR masih mencari jalan keluar dalam menentukan beberapa klausul yang tepat. Alotnya pembahasan rancangan undang-undang tersebut mengakibatkan....
a.       pandangan negatif masyarakat tentang DPR
b.      rancagan undang-undang menjadi tidak sempurna
c.       rancangan undang-undang baru bisa berlaku satu tahun berikutnya
d.      rancangan undang-undang X masih sebagai hukum yang dicita-citakan
e.       pemerintah terlihat tidak mempunyai kekuasaan di hadapan DPR
  1. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004 telah diganti dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan. Berdasarkan pasal 7 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, posisi undang-undang berada....
a.       satu tingkat di bawah peraturan pemerintah
b.      dua tingkat di atas peraturan daerah kabupaten/kota
c.       sejarah dengan peraturan pemerintah pengganti undang-undang
d.      sejajar dengan ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
e.       satu tingkat di atas Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  1. Perhatikan keterangan berikut!
Peraturan ini berlaku secara nasional. Oleh karena itu, peraturan ini tergolong sebagai hukum nasional. Sebelum Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diamandemen, presiden memegang kewenangan membentuk peraturan ini. Peraturan ini dapat diuji materiel oleh Mahkamah Konstitusi. 
      Peraturan yang dimaksud berdasarkan keterangan tersebut adalah....
a.       Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
b.      undang-undang
c.       peraturan pemerintah
d.      peraturan presiden
e.       peraturan daerah
  1. X ditangkap warga karena diduga mencuri kambing di kampung Gajah. warga kemudian membawanya ke kaantor polisi dengan harapan X bisa diperiksa berdasarkan hukum yang berlaku. X akan melalui tahapan prosedural sampai dia dinyatakan bersalah atau tidak bersalah berdasarkan keputusan hakim yang berkekuatan hukum tetap. Tahan yang akan dilalui X meliputi....
a.       pemeriksaan – penuntutan – penyidikan – penyelidikan
b.      penyelidikan – penyidikan – penuntutan – pemeriksaan
c.       pemeriksaan – penyelidikan – penyidikan – penuntutan
d.      penyelidikan – penyidikan – pemeriksaan – penuntutan
e.       penuntutan – penyelidikan – penyidikan – pemeriksaan
  1. XY merasa tidak puas dengan keputusan hakim di pengadilan tingkat pertama. XY merasa ada keganjilan dalam putusan tersebut. Selanjutnya, XY dengan percaya diri mengajukan banding kepada pengadilan tinggi. berdasarkan kedudukannya pengadilan tinggi yang akan memeriksa kasus XY berada di tingkat....
a.       kecamatan
b.      kota
c.       kabupaten
d.      provinsi
e.       nasional

Selasa, 08 September 2015

Tugas PKn 5



BAB I. Uji Kompetensi
Hal: 27-28
      A.      Pilihlah jawaban yang tepat!
     1.       Suatu bangsa harus merasa terikat oleh tanah air yang sama. Pengertian bangsa ini ditentukan oleh...
a.       Otto Bauer
b.      Ernest Renan
c.       Hans Kohn
d.      Friedrich Ratzel
e.      Ir. Soekarno

     2.       Negara adalah organisasi kekuasaan dari sekelompok manusia yang telah berkediaman di wilayah tertentu. Pengertian negara ini dikemukakan oleh...
a.      George Jellineck
b.      Roger H. Soltau
c.       Djokosoetono
d.      Soekarno
e.      Austin

     3.       Asal mula terjadinya negaraa dapat dilihat dari pendekatan secara teoretis. Friedrich Julius Stahl, Thomas Aquino, Ludwig von Haller, dan Agustinus adalah para penganut salah satu teori terjadinya negara, yaitu teori...
a.      Ketuhanan
b.      Perjanjian
c.       Kekuasaan
d.      Hukum alam
e.      Hukum murni

     4.       Tujuan negara adalah menciptakan perdamaian dunia. Pendapat tersebut dikemukakan oleh...
a.      Logemann
b.      John Locke
c.       Kranenburg
d.      Dante Alleghiere
e.      Niccolo Machiavelli

     5.       Tujuan negara adalah imperium dunia. Penyatan tersebut menunjukkan teori...
a.      Fasisme
b.      Sosialisme
c.       Kedaulatan
d.      Integralistik
e.      Individualisme

     6.       Negara mempunyai kekuasaan kekerasan fisik secara legal untuk melaksanakan semua ketentuan perundang-undangan yang disepakati secara umum untuk mewujudkan tujuan bersama. Hal ini berkaitan dengan sifat negara, yaitu sifat...
a.       Otoriter
b.      Religius
c.       Monopoli
d.      Memaksa
e.      Mencakup semua

     7.       Mengkaji terjadinya negara secara bertahap dari yang paling sederhana sampai pada negara modern. Hal ini merupakan pengertian asal mula terjadinya negara secara...
a.       Sekunder
b.      Faktual
c.       Teoretis
d.      Demokratis
e.       Primer

     8.       Semua rakyat dipaksa mematuhi kehendak raja. Pernyataan tersebut menunjukkan asal mula terjadinya negara melalui fase...
a.       Rijk
b.      Genootshaft
c.       Negara oligarki
d.      Negara nasional
e.      Negara demokrasi

     9.       Suatu daerah tidak bertuan (belum ada yang menguasai) kemudian diduduki oleh suatu bangsa dan mendirikan negara disebut...
a.       Fusi
b.      Cessie
c.       Anexatie
d.      Occupatie
e.      Separatise

     10.   Daerah Sleeswijk diserahkan kepada Prusia oleh Australia. Pernyataan ini contoh terjadinya negara yang disebut...
a.       Fusi
b.      Cessie
c.       Anexatie
d.      Accesie
e.      Occuptie

      11.   Berdirinya negara Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 dilaakukan secara...
a.       Cessie
b.      Anexatie
c.       Occupatie
d.      Separatise
e.       Proclamation

     12.   Bentuk kenegaraan yang terdiri atas bekas daerah-daerah mandat, bekas daerah jajahan dari negara-negara yang kalah dalam Perang Dunia II disebut...
a.       Koloni
b.      Trustee
c.       Mandat
d.      Dominion
e.      Protektorat

     13.   Bahwa kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadlian. Pernyataan tersebut terdapat dalam Pembukaan UUD 1945 alinea...
a.      Pertama
b.      Kedua
c.       Ketiga
d.      Keempat
e.      Ketiga dan keempat

      14.   Makna yang terkandung dalam alinea pertama Pembukaan UUD 1945 adalah...
a.       Pengukuhan dari proklamasi kemerdekaan
b.      Kemerdekaan adalah hak segala bangsa
c.       Kemerdekaan bukan merupakan tujuan akhir
d.      Kemerdekaan adalah berkat rida Tuhan
e.       Tekad bangsa Indonesia untuk merdeka

      15.   Bukan penduduk adalah mereka yang ada dalam wilayah negara dengan ketentuan...
a.       Mereka harus pindah kewarganegaraan
b.      Menjungjung tinggi hukum negara asal
c.       Melaksanakan kewajiban warga negara
d.      Yang bersangkutan harus menetap dalam negara tersebut
e.       Yang bersangkutan menetap di negara tersebut dengan sementara waktu

     16.   “Negara serikat adalah negara yang bersusun jamak.” Pilihan jawaban yang mendukung pernyataan tersebut adalah...
a.       Terdapat proses limiatif dan delegated powers
b.      Negara serikat memiliki satu  pemerintahan terpusat
c.       Tidak mengenal pemerintah federal dan pemerintah negara bagian
d.      Dalam negara hanya terdri atas 1 negara, 1 pemerintahan, dan 1 kepala negara
e.      Memberi 1 undang-undang dasar negara yang berlaku untuk seluruh wilayah negara

     17.   Semangat nasionalisme yang harus dipertahankan dalam rangka mengisi kemerdekaan adalah...
a.       Menentang dominasi asing
b.      Tanah derita dan tanah uji
c.       Pengorbanan harta benda
d.      Percaya pada diri sendiri
e.       Persatuan dan kesatuan

     18.   Negara mengatur tata kehidupan bernegara agar tujuan negara tercapai. Pernyataan ini merupakan pengertian...
a.   Tujuan negara
b.      Fungsi negara
c.      Kaidah negara
d.      Norma negara
e.      Peraturan negara

     19.   Negara-negara yang lemah atau belum merdeka berada di bawah perlinddungan negara lain disebut...
a.       Mandat
b.      Kolonial
c.       Dominion
d.      Protektorat
e.      Persekutuan

     20.   Fungsi negara ada 3, yaitu fungsi legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Fungsi negara ini dikemukakan oleh...
a.       Plato
b.      John Locke
c.       Kranenburg
d.      Montesquieu
e.      Thomas Hobbes

    

      A.      Kerjakan soal-soal berikut!
      1.       Bagaimanakah asal mula terjadinya negara menurut teori kekuasaan?
Menurut teori kekuasaan, negara terbentuk atas dasar kekuasaan. Kiranya menjadi kenyataan bahwa setiap pemerintahan negara agar tetap memerintah dan berkuasa perlu ditegakkan pemerintahan negara atas dasar kekuasaan.

      2.       Apa tujuan negara menurut teori kedaulatan hukum?
Menciptakan kedamaian, keamanan, dan ketentraman dalam masyarakat.

      3.       Bagaimanakan pendapat Montesquieu tentang fungsi negara?
Menurut Montesquieu fungsi negara terdiri atas 3 fungsi, yaitu fungsi legislatif (membentuk UU), fungsi eksekutif (menerapkan UU), dan fungsi yudikatif (mengawasi pelaksanaan UU).

      4.       Apa tujuan negara menurut Thomas Aquino?
Untuk mengetahui tujuan negara maka terlebih dahulu mengetahui tujuan manusia, yaitu kemuliaan yang abadi. Oleh karena itu negara mempunyai tujuan yang luas, yaitu memberikan dan menyelenggarakan kebahagiaan manusia untuk memberikan kemungkinan, agar dapat mencapai hidup tersusila dan kemuliaan yang abadi, yang harus di sesuaikan dengan syarat-syarat keagamaan.

      5.       Apa yang dimaksud dengan negara kesatuan?
Negara Kesatuan adalah negara yang bersusun tunggal, artinya baik dilihat dari segi penduduknya, wilayahnya, maupun pemerintahan dan kekuasaannya menunjukkan adanya kesatuan (unity).

      6.       Apa artinya bahwa negara memiliki sifat memaksa? Jelaskan dengan singkat!
Negara memiliki kekuasaan yang sah untuk memaksa setiap rakyatnya tunduk terhadap peraturan yang ada. Hal ini dilakukan agar dapat menciptakan kondisi yang aman, tertib, serta mencegah munculnya tindakan anarki.

      7.       Apa yang anda ketahui tentang negara kesatuan dengan sistem sentralisasi?
Negara Kesatuan dengan sistem sentralisasi, yaitu jika semua urusan negara diatur, digerakkan, dan dikendalikan oleh pemerintah pusat tanpa memberika hak mengatur sendiri pada pemerintahan di daerah.

      8.       Apa yang anda ketahui tentang daerah koloni sebagai salah satu bentuk kenegaraan?
Daerah koloni adalah suatu daerah yang merupakan jajahan dari negara lain.

      9.       Apa makna yang terkandung dalam alinea ke-2 Pembukaan UUD 1945?
-          Bahwa kemerdekaan yang merupakan hak segala bangsa itu bagi bangsa Indonesia dicapai dengan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia.
-          Bahwa perjuangan pergerakan tersebut telah sampai pada tingkat yang menentukan sehingga momentum tersebut harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan.
-          Bahwa kemerdekaan bukan merupakan tujuan akhir, tetapi masih harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur yang tidak lain adalah merupakan cita-cita bangsa Indonesia.

      10.   Apa makna nasionalisme dalam arti sempit dan arti luas?
-          Nasionalisme dalam arti sempit
Perasaan kebangsaan atau cinta terhadap bangsanya yang tinggi atau berlebih-lebihan sehingga memandang bangsa lain lebih rendah.
-          Nasionalisme dalam arti luas
Perasaan cinta atau bangga terhadap tanah air dan bangsa dengan tetap menghormati bangsa lain karena merasa sebagai bagian dari bangsa lain di dunia.